Rob Houtenbos

Rob: “ik ben een enthousiast bridger. Dit in combinatie met mijn ‘onderwijzershart’ geeft me veel plezier en voldoening in de rol van bridgedocent. Ik bied naast mijn bridgekennis ook mijn didactische vaardigheid in: heldere instructie en afwisselende werkvormen. En ik let daarbij goed op de ontwikkeling van de cursist, heb oog voor het tempo van de cursist, kijk goed naar het niveau van begripsvorming. Ik stel onophoudelijk de vraag: ‘waarom denk je dat?’ Dat is de manier om het denkpatroon van de cursist te volgen en eventueel bij te sturen. 

Ik ga proberen je met energie en humor de beginselen van het mooi bridgespel bij te brengen.”